C+语言编程视频教程
类别:网页设计
课时:180
学习:873872 人
更新:2011-07-28 11:55:14
1.本讲内容概述
2.HelloWorld程序举例
3. C语言的起源和发展
4.C的特点
5.C的应用领域
6.C的重要性
7. 怎样学C语言
8.学习的目标
9.常见问题答疑
10.C语言课程总纲要
11.一元二次方程详解
12.VC++6.0软件使用讲解
13.回顾本讲内容
14.C编程预备计算机专业知识.
15.cpu 内存条硬盘显卡主板显示器之间的关系
16.HelloWorld程序如何运行起来
17.C编程预备计算机专业知识
18.C编程预备计算机专业知识什么是变量 =
19.vc++6.0 操作系统 之间的关系
20.变量为什么必须的初始化【重点】
21.如何定义变量
22.什么叫进制【重点】
23.常量在C语言中是如何表示的
24.常量以什么样的二进制代码存储在计算机中
25.本讲知识回顾
26.代码的规范化【重点】
27.什么是字节
28.不同类型数据之间相互赋值的问题
29.char使用常见问题解析
30. 字符本质上与整数的存储方式相同
31.printf和scanf简介
32.对初学编程者的一些个人建议
33.printf的用法详解【重点】-1
34.如何编写出更有保存和学习价值的程序
35.printf用法详解【重点】-2
36.printf为什么需要输出控制符
37.复习上节课内容
38.scanf用法不含输入控制符的用法
39.scanf用法含有非输入控制符
40.sacnf用法一次给多个变量键盘赋值
41.如何使用scanf编写出高质
42.运算符的分类和简单介绍
43.除法与取余运算符
44.逻辑运算符
45.对初学运算符的一些建议
46.scanf用法复习
47.什么是流程控制
48.流程控制的分类
49.流程控制复习上节课内容
50.流程控制为什么非常非常重要
51.if概述
52.if最简单的用法
53.if的范围问题【重点】
54.if..else...的用法
55.if..else if...else..的用法
56.C语言对真假的处理
57.if举例--求分数的等级
58.if例子互换两个数字
59.对任意三个数字进行排序
60.学习C语言常见误区之如何看懂和掌握一个程序
61.复习上机课知识
62.选择空语句的问题
63.选择if常见问题解析【重点】
64.switch后面再讲
65.循环的定义
66.循环的分类
67.为什么需要for循环
68.for循环最简单的用法
69.for和if的嵌套使用
70.复习上节课知识
71.强制类型转化和对初学者很重要求和程序讲解
72.浮点数的存错所带来的问题
73.for和if的嵌套使用四个习题的讲解
74.多层for循环嵌套使用执行顺序【极其重要
75.复习进制的知识
76.运算符补充之自增[自减]
77.运算符补充之三目运算符
78.运算符补充之逗号表达式
79.复习多个for循环嵌套使用时执行顺序
80.多个for循环嵌套使用举例
81.while概述
82.while执行顺序
83.for和while的比较
84.用while判断是否是回文数【重点】
85.菲波拉契序列_1
86.菲波拉契序列_2
87.什么时候使用while与使用for
88.while和for的比较
89.用do...while 实现
90.switch的用法简介
91.switch琐碎非重点知识介绍
92.break的用法【重点】
93.continue的用法
94.学C语言为什么无法做出像样东西各门课程之间关系
95.流程控制 总复习
96.流程控制 总测试
97.数组概述
98.数组的简单使用
99.为什么需要数组
100.数组之所以不是我们学习重点的原
101.一维数组的使用
102.二维数组的使用
103.是否存在多维数组
104.函数概述
105.函数使用简单介绍
106.为什么需要函数
107.什么是函数
108.如何定义函数
109.return和break的区别
110.函数的分类
111.判断一个数字是否是素数
112.复习上节课知识
113.函数的声明
114.形参和实参
115.如何在开发中合理的设计函数来解决实际问题
116.复习上节课知识
117.常用系统函数通过书籍学习系统函数
118.递归
119.函数复习
120.变量的作用域和存储方式
121.指针用法初次简单介绍【重点】
122.指针的重要性
123.什么是地址
124.什么是指针
125.基本类型指针
126.基本类型指针常见错误解析
127.经典指针程序_互换两个数字
128.星号的三种含义
129.实参和形参永远是不同
130.可以使被调函数修改主调函数多
131.一维数组和指针关系概述
132.下标和指针的关系
133.一维数组名的含义
134.确定一个一维数组需要2个参数及其原因
135.复习上节课知识
136.指针变量的运算
137.一个指针变量到底占几个字节
138.动态内存分配概述
139.传统数组的缺点【重点】
140.为什么需要动态分配内存【重点】
141.malloc函数使用的简单介绍
142.malloc函数的用法续
143.动态一维数组的构造
144.动态内存和静态内存的比较【重点】
145.多级指针
146.指针复习上节课知识
147.指针闲聊
148.静态变量不能跨函数使用详解【重点
149.动态内存可以跨函数使用详解【重点】
150.跨函数使用内存习题测试【重点】
151.为什么需要结构体
152.如何定义结构体3种方式
153.怎样使用结构体变量概述
154.结构体的赋值和初始化
155.如何取出结构体变量中的每一个成员
156.结构体布置作业
157.考前知识点概述
158.复习上节课知识
159.通过函数完成对结构体变量的输入和输出
160.应该发送内容还是应该发送地址【重点】
161.指针优点大总结
162.结构体变量的运算
163.冒泡排序
164.学生管理系统
165.枚举上
166.枚举下
167.进制转化
168.补码 上
169.复习上节课补码知识
170.补码下
171.链表 上
172.链表 中
173.链表_下
174.狭义的算法
175.广义的算法
176.位运算符
177.typedef 漫谈
178.C期末考试测试题讲解 上
179.NULL的含义
180.C期末考试测试题讲解 下